3)23、作文引发的理想讨论(捉虫)_一梦到北大
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  道:

  “你的意思我明白,你是说许徐这两种思维都很出色”

  韩校长点点头:

  “今天在学校看了她的试卷,我就知道,把她安排在三年级的确屈才了,我正在考虑是不是把她直接调到五年级就读”

  梁书怡一惊道:

  “可是她还不到六岁啊,这样她如何能适应的来”

  韩校长笑道:

  “其实我对这个到不担心,你没发现吗,她自由一种早慧,可以轻松的应付一些事情,再说,我觉得让她在致远还没毕业时,考上市一中,有稳重的致远一路护航,会更妥当些不是吗,毕竟我们和孩子还是有代沟的,思想上他们更接近”

  “这么说,你已经决定了”

  梁校长点头:

  “我计划是这样,看她如果在五年级仍然这样轻松,我将考虑让她参加明年的小升初考试,看看她的潜力到底还有多大”

  梁书怡沉思片刻道:

  “如果她还是游刃有余,不如我们考虑让她学些别的东西,例如乐器、书法等,将来对她的人生更有好处,即使去除了这些因素,对女孩子的气质也是个很好的塑造”

  韩校长道:

  “好!那么我们先观望一阵再说吧”

  许徐当然不知道,不过是一次简单的分班考试,她的命运之路又有了新的改变,第二天许徐和致远明志在家里好好的休息了一天,早晨柔和晨光里,坐在院中的秋千上,听韩致远清越的琴声,下午明志被隔壁的男孩子拉着去玩了,而许徐对和一群不足十岁的小孩子疯跑,的确缺乏兴趣,于是和致远在楼下的大书房里练字,许徐临摹梁爷爷让人送来的《玄秘塔碑》字帖,梁爷爷坚持让许徐习柳体字,要是放在上一世的许徐,肯定会听不进去,执意坚持自己的想法,可是得到了教训以后的许徐,知道别人的意见,尤其是专家的意见,其实更中肯些,所以也就很高兴的重新选择了柳体来练。

  她极聪明又有一定的基础,所以不用名师手把手的教授,梁老爷子只是让她每天坚持临摹一篇字,到了周末让梁阿姨送过去给他批阅即可,许徐当然知道这已经意味着老人收了她这个弟子,不过老人很忙,有这个指点她的时间,已经实属不易了,所以许徐很满足,最满意的要数爸爸,这样一来,自己写的字上面,肯定不可避免的会有老人的墨宝,爸爸正满心雀跃的期待着,令许徐有些哭笑不得。

  致远正在低头看一本很厚的书,写字的间隙许徐抬头扫了一眼,是罗曼罗兰的《约翰·克里斯托夫》主要是对一个音乐天才艺术发展过程精雕细琢的记录,具体的情节许徐已经忘记了,这本书的风格不是她喜欢的类型,所以也没有去精读,但是却记住了克里斯托夫和葛拉齐亚的波折爱情,以及他临死的话:

  “我曾经奋斗,曾经痛苦,曾经

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