金先给他建陆军学院。
“你那急。我这也很吃紧啊。还有那么多项目等着逆向测绘出图。早就该造一个一流的实验研发中心让我和我的团队好好赶一赶项目。在这么拖下去，我怕是之后咱们的科技技术掌握量追不上别人哦。”李书福则抱怨科研工坊已经无法满足他的逆向研发工作需求了。需要尽快建一座一流实验室，以供他和他的团队搞研发。
“你们二位都该吧目光放长远点啦。不管是陆军军事学院还是要搞国家实验室，不管是基层军官，还是实验室的科研技术员，他们都得先经过基础教育的啦。加上咱们现在已经有了150万以上人口，且人口还在增加。所以我主张先大力发展基础教育，十所小学十所中学先建起来，让所有适龄儿童，青少年都有学可上哈。”雷布斯则紧跟着李云龙和李书福的发言之后也进行了发言。他的主张很明确，需要加大教育投入。
“你那个先不急好不好，等我老李收拾完何健，后面你想建多少学校都可以。”
“科技才是第一武器好不好，不研发各类新式武器，你们陆军人在多也打不了胜仗。”
“大人辖区的人口可越来越多了啦，但如果都是文盲，那就不好了吧。”
“马上与何健那小子的停战协议也就一年多一点了哈，你们谁给我老李保证停战协议时限到了何健那小子不打过来？”
“话不能这么说哈……”
随即，李云龙，雷布斯，李书福三个人进入自由辩论模式。三个人你来我往，摆事实，讲道理，各种理由都放到了台面。
胡莱看着他们三个这么互相辩论，好似奇葩说辩论混战，甚是可爱。正当胡莱撑着脑袋坐看三个人唇枪舌剑之时，胡莱突然注意到邓世昌端坐在一旁，不曾参与“辩论”。胡莱这才想起老邓从头至尾还没发过言。
于是胡莱叫停那三个货的“辩论”，主动询问道：“邓公，你怎么呆坐在那不说话啊？你前一阵还跟我说想建一个海军学堂的嘛，怎么这会儿不争取了啊？”
邓世昌摆了摆手，然后叹了声气道：“我看大家伙各自那边也都挺急，要不我再等等……”
“嗯，你老邓还算有良心，首长刚给你花了260万金币，一下买了两艘防护巡洋舰，你也该知足了……”李云龙在一旁随口道。
胡莱暗叹这老邓果然还是老实人，于是继续发话鼓励道：“邓公，今天我就是想让大家伙互相了解下自己手头活计的难处。所以尽管畅所欲言，没事的。”
邓世昌在胡莱的鼓励下缓缓道：“既然大人开口，那我就说说我们南海舰队的情况了。大家伙都知道，我们南海舰队本身就是临时搭建起来的草台班子，缺乏掌握专业技能的海军专业人才。舰船上很多基层骨干和军官都只能从渔民，技校以及大学生中提拔，上次粤海战争，我南海舰队被击沉击伤战舰过半。相当一部分基层军官选择与舰共存，壮烈殉国，实际幸存下来的基层军官只有三分之一。”
“我的天，老邓，你下面折损了这么多弟兄……”李云龙听到南海舰队有三分之二基层军官阵亡，那是相当的吃惊。
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