第294章科举教育体系
“百姓强，则大明强！百姓富，则大明富！”
……
朱元璋不断的重复着苏的话语，情绪不断的累积。
大明和百姓之间的关系，朱元璋早就有所理解。
百姓可载舟，亦能覆舟。
这是朱元璋在起义过程中，切身体会过的道理。
“百姓强，则大明强！百姓富，则大明富！”
朱标亦是重复起苏璟的话语来，脸上的神色也是越发的凝重。
“民贵，社稷次之，君为轻。这大明天下，最重要的就是百姓，百姓才真正代表着大明。”
朱标看向朱元璋，眼神中满是坚定。
朱元璋亦是点点头：“民可载舟，亦能覆舟，苏璟，你这话说的当真不错，当传颂后世！”
苏璟淡淡一笑道：“大叔，不过就是些寻常言语罢了，大明未来的方向，终究还是掌握在天子手中，天子贤明，则大明昌盛。”
虽然点明了大明百姓的重要性，但该拍老朱的马屁还是要拍的。
此刻，即便是宋濂，也不得不承认，苏璟此言，当真蕴含着大道至理。
听到苏璟的话，朱元璋笑了，这话他爱听。
大明能建立和稳固，全是他这位天子的努力，即便他知道苏璟是故意拍马屁，但朱元璋依旧受用。
“宋濂，你觉得呢？”
朱元璋又看向了一旁的宋濂问道。
宋濂立刻回答道：“我以为仁远伯所言极是，不过，仁远伯描述的虽好，但这职业教育到底该如何推行，具体的方针和办法，还是需要仁远伯说清楚的。”
眼见势不可挡，宋濂并没有做什么螳臂当车的举动，而是直接换了个角度，问起了苏璟具体的执行方针。
在宋濂想来，这职业教育的事情，此前从未听过，想必是苏璟刚刚搞出来的，大方向的东西有，那详细的内容，大概是没有的吧。
“嗯。”
朱元璋点点头，看向苏璟道：“苏璟，你说说呢，这职业教育到底该如何实施下去？”
对于务实的朱元璋来说，这就是最重要的事情。
不能只谈好处，不谈执行。
苏璟立刻道：“大叔，这就要和科举联系到一起了，咱们大明现在的科举，还需要改！”
改科举！
这才是苏璟最想做的事情。
科举固然是一项优秀的制度，为无数读书人提供了鲤鱼跃龙门的通道，也让无数寒门弟子可以展现自己的才华，登临高位。
可以说，这是一项无比伟大的创举也不为过。
自科举出现以来，历朝历代无不认识到科举对于国家的重要性，无论朝代如何更迭，无论是汉人掌权，还是元人掌权，科举都一直在继续着。
苏璟自然没有要完全否定科举的意思，取其精华，去其糟粕才是他的选择。
“老夫请教仁远伯，这科举还能怎么改？”
宋濂立刻朝着苏璟问道。
事实上，之前朱标就询问过
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